從學科內(nèi)容轉向素質教育，是目前啟蒙AI賽道的大趨勢。截至4月25日，北京商報記者發(fā)現(xiàn)，繼上線美術課之后，包括斑馬、美術寶、畫啦啦在內(nèi)的多家機構開始入局寫字課領域。

據(jù)各機構發(fā)布的信息顯示，目前咕比寫字AI課上線了體驗課程，6節(jié)課程的售價為9.9元，系統(tǒng)課售價為3200元，面向5-12歲的兒童;美術寶寫字的體驗課價格為29.9元，共包含5節(jié)課程，系統(tǒng)課售價為3399元，面向5-9歲的兒童;斑馬寫字系統(tǒng)課的價格為2500元，針對6-8歲的孩子。

據(jù)了解，在上述機構入局寫字課賽道之前，河小象是在線寫字課領域內(nèi)較為受到家長關注的品牌之一。北京商報記者也從其App內(nèi)獲悉，河小象不僅為學員提供硬筆寫字課，還提供毛筆課程。中關村教育投資管理合伙人于進勇告訴北京商報記者，實際上，寫字課對不少家長和學生來說都是剛需。“通過練字提高卷面分數(shù)是最直接的需求。”

而針對目前美術啟蒙AI課機構拓展業(yè)務至寫字課的趨勢，于進勇表示，以美術起家的啟蒙AI課機構拓科至寫字課領域是一件比較自然的事。“很多美術好的人字也都不錯，相對來說，這是兩個比較近的賽道。但在我看來，可能AI的部分會離寫字這件事比較遠，需要觀察AI技術能否在寫字課上實現(xiàn)一定的突破。”

同時，在很多家長心中，為讓孩子寫一手好字去上專門的寫字類課程十分有必要。北京商報記者從多位家長處了解到，在線上的AI課推出之前，不少家長會給孩子在學校周邊的書法培訓機構報名學習硬筆或者軟筆書法。“之前給孩子在線下報名學過一段時間，后來他同時上別的輔導課壓力也挺大，寫字有了點進步就先停了。”王先生的兒子上小學二年級，他表示，“孩子只上了三個月課程，字就寫得有模有樣了，我給他按照機構老師的推薦買了字帖，停了線下的書法課。”

而當被問到是否會選擇線上的寫字課時，王先生告訴北京商報記者，他更看重線上課能否對孩子執(zhí)筆方式等寫字習慣的輔導。“孩子還小，習慣最重要，線下老師能夠直接糾正他的握筆習慣，如果線上也能做到這么細致，我會考慮給他報名。”

于進勇也表示，如果將寫字課單獨作為比較大的品類存在，是一件比較困難的事。“學生練字這件事的生命周期并不長，尤其是效果比較顯著的練字課程，可能練一段時間之后，學生水平提升了，練字課程就暫停了。”于進勇進一步指出，在機構布局寫字課的時候，比較好的選擇就是將寫字課作為主賽道里的一個小的副賽道存在。

值得關注的是，一個學科品類在線上的崛起，勢必對該學科在線下的招生獲客造成影響。且線上課程相比線下課程的低成本，受時間和環(huán)境限制較小的優(yōu)勢，能讓學生更為自主地進行學習。那么在發(fā)揮優(yōu)勢之外，利用AI處理好個性化教學輔導的問題，就成為探索發(fā)力的重點方向。

美術、寫字，下一個拓科的新品類是什么?不久前剛剛完成品牌升級的斑馬方面曾透露，未來還即將上線音樂等更多素質類科目;咕比AI課方面也表示，將在人工智能技術和素質教育的應用結合上繼續(xù)深挖，在更多領域打造AI素質課程產(chǎn)品。

多鯨資本合伙人葛文偉認為，“素質教育+AI教學”模式的火熱，主要由以下幾點因素決定，“首先是素質教育品類本身的內(nèi)容比較容易結構化，沒有知識點的堆積;其次是素質教育的老師供給不夠充分，需要通過AI來解決師資的問題;再就是素質教育品類對結果導向不強。這些原因都會導致‘AI+素質教育’的結合成為一個亮點”。

“現(xiàn)在機構瞄準的寫字課就是挺好的流量入口和抓手，所以我們也能發(fā)現(xiàn)，素質教育AI課既是大機構進行獲客的延伸，同時它本身通過結構化和AI化能夠有效降低成本。”葛文偉談道。(記者 程銘劼 趙博宇)

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