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近日，國(guó)家發(fā)展改革委發(fā)布了50個(gè)職業(yè)教育產(chǎn)教融合典型案例，湖州市高端裝備制造實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的《工匠學(xué)院視閾下“四對(duì)接，四突出”產(chǎn)教融合實(shí)踐》成功入選，系浙江省唯一入選實(shí)訓(xùn)類基地案例。該項(xiàng)目是湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與省市共建的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，以高技能人才培養(yǎng)為邏輯起點(diǎn)，著力政校行企對(duì)接、產(chǎn)業(yè)與專業(yè)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、學(xué)校研發(fā)中心與企業(yè)研究院對(duì)接，突出校企共建、突出高端性、突出課程內(nèi)容層級(jí)設(shè)計(jì)、突出崗位技能與課程融通，以“校企工匠學(xué)院”建設(shè)為載體，圍繞高端裝備產(chǎn)業(yè)鏈，打造“兩中心一基地一實(shí)訓(xùn)室”，開展多元化社會(huì)服務(wù)，助力實(shí)訓(xùn)基地能級(jí)優(yōu)化提升，推進(jìn)產(chǎn)教雙向共贏。

近年來，湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在市委市政府以及有關(guān)部門關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2023—2025年）》，始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)校黨建工作“五個(gè)起來”為統(tǒng)領(lǐng)，以“雙高”建設(shè)為突破口，將“人才強(qiáng)?！弊鳛閷W(xué)校首位戰(zhàn)略，大力引進(jìn)高層次人才，加快推進(jìn)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件與質(zhì)量建設(shè)，聯(lián)合市總工會(huì)成立南太湖勞模工匠學(xué)院開展公益夏令營(yíng)和高技能人才培訓(xùn)工作，開展百名教授博士入企服務(wù)，提升校企人才與技術(shù)的融合，助力“專精特新”企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)。學(xué)校先后獲得教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育SGAVE項(xiàng)目、教育部雙元制辦學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目、省產(chǎn)教融合實(shí)踐基地（湖州電梯產(chǎn)教融合工匠學(xué)院）、省實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地（新能源汽車智能制造實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地）及省眾創(chuàng)空間、省示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、省雙創(chuàng)示范基地、浙江省課程思政示范校、浙江省職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校等榮譽(yù)，為加快打造高水平建設(shè)生態(tài)文明典范城市提供強(qiáng)大的人才保障和技能支撐。

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