今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹?023年大學(xué)畢業(yè)后規(guī)劃 2023年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

(相關(guān)資料圖)

2023年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率

2023年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的比例從去年的50.4%上升到57.6%。

1.整體國民經(jīng)濟(jì)形勢

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率與整體國民經(jīng)濟(jì)形勢有著密切的關(guān)系。如果國家經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，就業(yè)市場相對(duì)會(huì)更為寬松，反之則會(huì)更為緊張。因此，需要關(guān)注宏觀經(jīng)濟(jì)政策的變化以及各行業(yè)發(fā)展趨勢，以便了解未來就業(yè)市場的情況。

2.畢業(yè)生人數(shù)增長

近年來，我國高等教育水平不斷提高，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量也不斷增長。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年全國高校畢業(yè)生總數(shù)已經(jīng)達(dá)到874萬人。當(dāng)畢業(yè)生人數(shù)超過就業(yè)機(jī)會(huì)時(shí)，就業(yè)壓力自然增大。這也意味著，在未來，隨著高校畢業(yè)生人數(shù)不斷增加，就業(yè)形勢可能會(huì)更加困難。

3.用人單位需求變化

隨著科技的發(fā)展和人工智能的出現(xiàn)，很多傳統(tǒng)行業(yè)的用工需求正在發(fā)生變化。例如，機(jī)器人、無人駕駛等新興行業(yè)，需要的是具備前沿技術(shù)背景的專業(yè)人才，而傳統(tǒng)行業(yè)的工作機(jī)會(huì)則可能會(huì)逐漸減少。因此，畢業(yè)生需要關(guān)注用人單位的需求變化，及時(shí)了解市場行情以便調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)規(guī)劃。

4.政策措施影響

政策措施也是影響就業(yè)市場情況的重要因素之一。例如，國家出臺(tái)的各種就業(yè)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)等政策都能夠在一定程度上緩解當(dāng)前就業(yè)市場的壓力，改善畢業(yè)生的就業(yè)情況。另外，稅收政策、人才引進(jìn)政策等也會(huì)對(duì)用人單位和畢業(yè)生產(chǎn)生影響。

總之，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、畢業(yè)生數(shù)量、用人單位需求及政策措施等多方面因素密切相關(guān)。未來的就業(yè)市場情況難以確定，畢業(yè)生需要更加注重自身素質(zhì)提高和職業(yè)規(guī)劃，同時(shí)多關(guān)注市場變化，及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)觀念和方向，以更好地適應(yīng)未來的就業(yè)市場。

2023年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

2023年中國就業(yè)形勢有望總體改善。 一系列援企穩(wěn)崗的就業(yè)幫扶政策對(duì)高校畢業(yè)生、農(nóng)民工等重點(diǎn)群體的就業(yè)穩(wěn)定產(chǎn)生了積極影響。2022年12月份，20-24歲大專及以上人員城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率為21.1%，比上月下降0.2個(gè)百分點(diǎn)，連續(xù)5個(gè)月下降。。 2022年，受疫情反復(fù)沖擊影響，中小企業(yè)經(jīng)營困難增多，重點(diǎn)群體就業(yè)難度也在加大，尤其是青年失業(yè)率有所上升，穩(wěn)就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)比較大。個(gè)別月份城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率出現(xiàn)了階段性上升，高的時(shí)候調(diào)查失業(yè)率達(dá)到過6.1%。

2023年大學(xué)畢業(yè)生多少人

1174萬

大學(xué)畢業(yè)生一般是指完成大學(xué)學(xué)業(yè)，取得大學(xué) 畢業(yè)證 的大學(xué)生（大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是指接受過大學(xué)教育的人，作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級(jí)專門人才）。本科畢業(yè)生和大專畢業(yè)生都可以稱為大學(xué)畢業(yè)生，但是人們意識(shí)里還是傾向于本科畢業(yè)生叫作大學(xué)畢業(yè)生。

據(jù)2020年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)統(tǒng)計(jì)

2020年，我國研究生招生110.66萬人，專科招生524.3萬人，另有 五年制高職 轉(zhuǎn)專科46.28萬人，專科起點(diǎn)本科招生61.79萬人。以上生源計(jì)為2023年畢業(yè)。

2019年，我國本科生招生431.3萬人，以上生源計(jì)為2023年畢業(yè)。

合計(jì)人數(shù)為1174萬人。2022年高校畢業(yè)生人數(shù)相比2021年有167萬人的增長，增幅遠(yuǎn)超往年，主要驅(qū)動(dòng)力是2019年我國專科大規(guī)模擴(kuò)招。值得一提的是，2021年 城鎮(zhèn)新增就業(yè) 人數(shù)1269萬人，按照這一趨勢推估，未來城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)將低于新增高校畢業(yè)生人數(shù)。

你對(duì)2023年有什么期許和規(guī)劃呢?

前段時(shí)間，朋友說：“將來希望孩子可以找一份體制內(nèi)工作，工資雖不高但穩(wěn)定，生活也安逸。” 我說：“像過去一樣，依然希望孩子做自己喜歡的事情”。 因?yàn)榉€(wěn)定固然重要，但能跟自己喜歡的人在一起，做自己喜歡的事更重要。當(dāng)然如果又穩(wěn)固又熱愛，這應(yīng)該是人生最大的贏家了。 在這一年里，經(jīng)歷了太多：新生命的誕生、疾病、死亡和疫情..... 這一件件人生大事集中發(fā)生的時(shí)候，會(huì)徹徹底底改變一個(gè)人的心態(tài)。 至少，現(xiàn)在我覺得健康是最重要的，所以我希望2023年，且不止2023年孩子們都健健康康、平平安安。 在過去和平的年代，大家最不在意的就是健康： 大家熬夜刷機(jī)，通宵吃喝玩樂，唯獨(dú)忘了身體是需要休息的； 大家為了碎銀幾兩，加班加點(diǎn)完成工作任務(wù)，卻不得不以透支健康為代價(jià)。 吃喝過度，各種疾病找上自己，這才反思自己應(yīng)該少吃多運(yùn)動(dòng)； 勞累過度，身體不堪重負(fù)，我們才開始注意它，可是恢復(fù)起來哪有那么容易！ 所以我們不要等著身體向我們發(fā)出警報(bào)了才匆匆關(guān)注它，然后去拿自己用健康賺來的錢去*藥*維持低質(zhì)量的健康。 而是應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，去高質(zhì)量地生活著。 時(shí)間 一天24小時(shí)，我們要分給工作（或事業(yè)）也不要忘記熱愛生活。 工作大多是為了糊口； 事業(yè)是為了目標(biāo)而奮斗； 熱愛生活，我們才能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的美好，這些美好將會(huì)成為我們未工作和事業(yè)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。 學(xué)習(xí) 小時(shí)候，所有人都告訴我們學(xué)習(xí)就是要考高分，上好大學(xué)，畢業(yè)以后才能找份好工作。有了好工作，才能找個(gè)門當(dāng)戶對(duì)的好對(duì)象，然后體體面面、富富裕裕地過一輩子。 長大后，才明白學(xué)習(xí)并不只是為了考高分、上名校。它還是一個(gè)人源源不斷地動(dòng)力。我們可以為了考高分、上名校而拼盡全力去學(xué)習(xí)，也可以用持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的方式來拓寬生命的寬度、增強(qiáng)生命的厚度，有了知識(shí)的滋養(yǎng)，我們短暫而漫長的生命才能在紛繁復(fù)雜的世界里，保持鮮活、思考、充實(shí)和意義。 當(dāng)然我們學(xué)習(xí)不只是為了收獲知識(shí)，最重要的是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們才能離目標(biāo)更近，離我們想要的生活更近。 愛好 一個(gè)人一輩子最起碼要找到一項(xiàng)健康愛好。這愛好可以很大也可以很小，但一定是自己最愿意去堅(jiān)持的熱愛。 這份熱愛可以成為你順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)的左膀右臂；也會(huì)成為你人生低谷時(shí)的有力支撐；還能成為你平淡世界里的讓你時(shí)刻保持興奮的荷爾蒙。 所以要有愛好，沒愛好就要多去嘗試然后尋找愛好，找到愛好的就去堅(jiān)持、去精進(jìn)，讓它成為你精神和生活中的幸福的源泉。 賺錢 我們的生活處處需要錢，沒有錢的日子是真的難過。所以，我們要從小就要懂得賺錢的重要性和必要性。 我們首先要明白有賺錢的想法不可恥，而且憑自己本事賺錢是能力的體現(xiàn)，不過我們賺錢的方法一定要合理合法。 為了更好地賺錢。我們首先要讓自己掌握賺錢的技能和知識(shí)，也要跟厲害的人物去學(xué)習(xí)賺錢的思路和技巧，還要堅(jiān)持去實(shí)踐。 因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)踐中，我們能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷訂正和設(shè)立新目標(biāo)，直到達(dá)成。 其實(shí)想法挺多，但主要的就是希望孩子們都健康快樂，然后幸福地生活著。！

2023年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

2023年全國高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)超過1100萬。多所高校日前轉(zhuǎn)發(fā)的通知顯示，為做好2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作，提出更有針對(duì)性的促就業(yè)政策措施，教育部決定開展2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)形勢研判分析工作。

當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾主要體現(xiàn)為：短期供需時(shí)間點(diǎn)不匹配的矛盾。高校畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間集中，短期走向市場找工作的群體規(guī)模也比較大，而就業(yè)機(jī)會(huì)的創(chuàng)造需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展支撐，且存在時(shí)間滯后性，因此存在短期崗位供不應(yīng)求的情況。

勞動(dòng)力市場需求結(jié)構(gòu)變化快與供給結(jié)構(gòu)調(diào)整慢的矛盾。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型推動(dòng)市場對(duì)畢業(yè)生需求的技能結(jié)構(gòu)變化快，而高校畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)層次不直接取決于市場需求，因此會(huì)存在不同專業(yè)的畢業(yè)生面臨市場需求不均的情況。高校畢業(yè)生的求職預(yù)期(包括對(duì)行業(yè)、地區(qū)和工資待遇的預(yù)期)相對(duì)穩(wěn)定，受經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力市場形勢變化的調(diào)整小，因此短期內(nèi)一些畢業(yè)生難找到合適工作。

針對(duì)上述情況，陳建偉認(rèn)為，要以經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇增長帶動(dòng)緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力。同時(shí)，還需提升高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的適應(yīng)性，增強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力，尤其是要提升大學(xué)生的數(shù)字化技能以適應(yīng)未來的勞動(dòng)力市場轉(zhuǎn)型。

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