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2023年9月10日是我國第39個教師節(jié)。9月7日，記者從拉薩市教育局獲悉，截至目前，拉薩市各級各類學(xué)校在職干部職工12502人、專任教師11046人。目前全市共有區(qū)級骨干教師95名，市級骨干教師456名、教學(xué)能手193名、學(xué)科帶頭人36名；區(qū)級名教師23名，區(qū)級名校長14名，特級教師6名。近年來，拉薩市不斷深入落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)增強教育發(fā)展活力和動力，始終把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，全面加強教師隊伍建設(shè)，充分展現(xiàn)新時代新征程高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)的突出成就和廣大教師立德樹人、自信自強的精神風(fēng)貌。

立德樹人 深入實施提質(zhì)培優(yōu)工程

主題鮮明的宣講、法治進校園、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、演講朗誦……拉薩市教育局堅持把立德樹人成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。在全市中小學(xué)、幼兒園常態(tài)化開展鑄牢中華民族共同體意識教育；邀請北京大學(xué)、清華大學(xué)、西藏大學(xué)、拉薩師專等高校與拉薩中小學(xué)建立西藏首批大中小學(xué)思政教育一體化共同體合作學(xué)校；完成91所學(xué)校國家通用語言文字工作達標(biāo)建設(shè)初驗；開齊開足體育、音樂、美術(shù)和勞動課程；“格桑花”家庭教育講師團走進基層學(xué)校開展家庭教育宣講活動；持續(xù)開展校園足球“滿天星”訓(xùn)練營等品牌活動，學(xué)生思想主流積極健康向上。

此外，近年來，拉薩市教育局不斷深入實施提質(zhì)培優(yōu)工程，推進學(xué)前教育普及普惠發(fā)展、推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、推動高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展、實施職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)計劃、扎實推進信息化建設(shè)。推進西藏教育專網(wǎng)建設(shè)，全市374所學(xué)校已接入西藏教育專網(wǎng)，為全市優(yōu)化數(shù)字教育創(chuàng)造基礎(chǔ)條件。

提質(zhì)增量

全面加強教師隊伍建設(shè)

近年來，拉薩教師隊伍人數(shù)呈逐年上升趨勢。2022年通過公招、公費師范生、定向生、專招補充中小學(xué)教師，拉薩市共計補充正式教師361人。其中，公招分配新分教師246人，公費生39人，定向生67人，組織部專招9人；補充非在編人員29人，其中鄉(xiāng)村幼教23人，三支一扶6人。

卓瑪是一名2023屆幼師專業(yè)畢業(yè)生，大學(xué)期間，她已經(jīng)取得了教師資格證，目前在拉薩一家私立幼兒園任教。下一步，她想通過考編進入一所公辦幼兒園當(dāng)老師。

為持續(xù)增強教育發(fā)展的活力和動力，拉薩市教育局實施了師德師風(fēng)建設(shè)工程、教師教育振興行動計劃，推進全市中小學(xué)教師績效管理改革。為強化師德師風(fēng)建設(shè)，健全師德監(jiān)督考評體系，拉薩市教育局堅持持續(xù)把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，全面依托“一考三評”，持續(xù)完善師德師風(fēng)規(guī)范建設(shè)。不斷強化激勵機制建設(shè)，激發(fā)隊伍內(nèi)生動力。不斷提高教師地位待遇，最大限度調(diào)動和激發(fā)全市教育系統(tǒng)教師隊伍干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

2023年，拉薩市教育局教師培訓(xùn)共計3000余人次，包括集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，培訓(xùn)項目包括國培、區(qū)培、市培等。2022年度拉薩市中小學(xué)教師職稱評審工作已完成，最終評聘高級教師192人，一級教師318人，二級教師52人。2023年拉薩市教師資格證認定工作已完成，共認定了840余本教師資格證書。

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