“當成績推送信息彈窗出來676分的時候，心情還是比較激動、比較興奮。”6月25日，查到高考成績后，三水中學物理類考生林朗和父母擁抱在一起。“高考成績在預期之內(nèi)，對得起老師的付出和自己的努力。”

林朗坦言說，高三以來自己一直是努力的狀態(tài)，在高三下學期佛山一模、佛山二模期間成績有些波動，正是班主任羅海桐老師細心耐心地指導，讓他調(diào)整狀態(tài)、走出迷茫，最終在高考中發(fā)揮出自己的水平。

“學習理科，最重要的是要搞懂原理，不能只看形式。” 林朗舉例說，像數(shù)學公式背后的原理以及推導方式及應用，在學習方法上要從廣度、深度去研究，特別注重原理的應用，這樣對數(shù)學物理化學等學科的學習更有幫助。“另外一定要預習，課上要認真聽老師講，課下要認真練習，這樣形成一個完整的體系，就會更有助于學習。”

(資料圖片僅供參考)

查到高考成績后，三水中學物理類考生林朗和父母擁抱在一起。李周秦 攝

談及報考志愿，林朗透露目前更傾向于中山大學或者上海交通大學的臨床醫(yī)學專業(yè)及物理專業(yè)。“可能會更傾向在臨床醫(yī)學專業(yè)方面。”林朗說，在自己的人生信條中，要為他人服務才能夠體現(xiàn)自我價值，所以在理想情懷的驅(qū)動下，未來他希望能夠為更多人服務。

林朗表示，在他的成長和求學過程中，有很多股力量支持著他，一方面是父母長期以來的支持，給予了莫大的鼓勵和溫暖；另一方面來自師長，班主任羅海桐等一眾老師以及朝夕相處一起戰(zhàn)斗的同學們，從他們身上感受到了很大的力量和鼓舞。

林朗也是眾人眼中的優(yōu)秀學生，從三年前的中考到今年的高考，一直名列前茅。林朗卻謙遜地認為，當年中考考好了確實是很高興的事情。但它畢竟只是初中階段的終點、高中階段的起點，如今高考也是如此，這是一個階段的體現(xiàn)。“最重要的是擺平心態(tài)，收拾行裝重新出發(fā)。”林朗說，在學習上不是用成績來衡量自己，更看重學習方法、學習習慣以及思維方式，好的方面要穩(wěn)定下來，不好的方面要及時改正，這樣才能行穩(wěn)致遠。

林朗也開始安排起假期生活——彈吉他、打籃球、畫素描、學攝影。“這些都是我的興趣愛好，不僅能夠增強體魄，提升文藝素養(yǎng)、豐富假期生活，也能讓我更全面發(fā)展。”林朗說，未來在大學里他希望盡快在大一通過英語四六級考試，同時參加一些社會實踐活動。

【撰文/拍攝】李周秦

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【作者】 李周秦

【來源】 南方報業(yè)傳媒集團南方+客戶端

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